Детской нейропсихологии

Практический курс

Получить грант на обучение

Получите востребованную профессию,
чтобы помогать детям в планомерном развитии

Получите востребованную профессию, чтобы помогать детям в планомерном развитии

Программа

ПОЛУЧИТЬ ГРАНТ НА ОБУЧЕНИЕ

Обучение в Smart — это:

Быстро

Срок обучения:

от 5 месяцев

Удобно

Онлайн-формат:

Эффективно

Практика во время обучения:

обучаетесь в свободное время

разбор кейсов и
демо-сессий клиентов

Надежно

Документ об образовании:

документ установленного образца, NFT-сертификат

Понятно

Форма сопровождения:

тьютор с профильным образованием на весь период обучения

В результате прохождения курса вы

01.

Научитесь проводить полное нейропсихологическое обследование и получите набор инструментов для диагностики

02.

Научитесь проводить коррекционно-развивающие занятия, не только используя готовые программы, но и составляя свои собственные

03.

На практике освоите востребованную профессию и сможете кратно увеличить свой уровень дохода

Успех вашего будущего начинается с действия сегодня

Начните путь к цели сейчас и создайте свою реальность завтра. Только смелые придут к победе.

Записаться на курс

Кому подойдет наше обучение

Специалистам по работе с детьми:

Применять нейропсихологические техники для обнаружения причин отставания ребенка в развитии и составлять коррекционные программы

Заботливым родителям и родителям особенных детей, которые хотят

Помочь ребенку быть здоровым, общаться со сверстниками и развиваться, радовать своими успехами. А для этого нужно правильно и регулярно заниматься

Руководителям образовательных учреждений, педагогам частных школ, репетиторам, которые хотят

Повысить профессиональную квалификацию и работать с сложными запросами

действующим и начинающим психологам, педагогам, дефектологам, логопедам, воспитателям, которые хотят

Помогать детям со сложными диагнозами: СДВГ, синдромом Дауна, синдромом Аспергера, высокофункциональным аутизмом, ДЦП, эпилепсией

Освоить методики работы с детьми с ОВЗ: арт-терапию, сказкотерапию, метод коррекции нарушений аутистического спектра — DIR Floortime

Узнать принципы доказательной медицины в отношении коррекционной и развивающей работы с детьми

Найти подход к детям, понимать, как правильно работать с ребенком и его семьей: какие темы не следует обсуждать по телефону, как тактично пригласить на обследование, какие вопросы следует обсуждать с родителями в присутствии ребенка, а какие — тет-а-тет

Научиться взаимодействовать с родителями, определять тип детско-родительской привязанности и использовать эти знания на практике для достижения лучшего эффекта

Семейным психологам, реабилитологам, начинающим психологам, которые хотят

Получить знания из области анатомии и физиологии для взаимодействия со специалистами-медиками и формирования клинического мышления

Освоить методы комплексной коррекции различных нарушений

Научиться составить план нейрокоррекции по результатам диагностики, грамотно выстроить структуру занятия

Почему

выбирают нас?

У нас преподают только эксперты

Почему выбирают нас?

Образование

Окончила Российский государственный гуманитарный университет по специальности «Клиническая психология»

Алиса Депцова

Клинический психолог, нейропсихолог, детский психолог

Проходила повышение квалификации

по программам: «Развитие языковой способности у «безречевых» и «плохо говорящих» детей», «Нейропсихологический подход к развитию памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста» и мн. другие

Специализация

Нейродиагностика и коррекция таких нарушений, как умственная отсталость, диспраксия, аутизм, СДВГ и другие

Коррекция детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами. Запуск речи через системное развитие базовых психических процессов у неговорящих детей, имеющих психоречевые и коммуникативные нарушения

Освоить методы комплексной коррекции различных нарушений;

Образование

Окончила с отличием магистратуру МПГУ и медицинскую академию при Президенте РФ

Кристина Юст

Детский нейропсихолог, клинический психолог

Личная практика

Более 4000 консультаций

Ведущая семинаров

для родителей, лекций и курсов для специалистов в центре «Норма плюс»

Специализация

Работа с детьми с трудностями в поведении, обучении, задержками в психическом и речевом развитии, с РАС и СДВГ

Помощь в преодолении дисграфии, дислексии, диспраксии, алалии и других трудностей в развитии

Личная практика > 3000 деток

Специализируется в нейропсихологии детского возраста

Егор Семёнов

Клинический психолог, детский нейропсихолог, обладатель ученой степени Ph.D

Автор научных статей

по нейропсихологии

Специализация

Имеет высшее психологическое образование, диплом с отличием, соискатель ученой степени доктора наук СПбГУ, обладатель ученой степени Ph.D.

Руководитель центра детского развития «Ноосфера». Практикующий специалист в области нейропсихологической коррекции детей

Почему выбирают нас?

У нас практико-ориентированная программа обучения

Длительность курса

5 модулей
100 часов — практических занятий
18 часов — групповых супервизий с экспертами
для разбора реальных кейсов
12 часов — сессии «Вопрос-ответ» с экспертом

620 часов
11 месяцев

Модуль 1.

Основы функциональной анатомии центральной нервной системы, физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем

Модуль 2.

Основы нейропсихологии

Модуль 3.

Нейропсихологическая диагностика

Модуль 4.

Нейропсихологическая коррекция

Модуль 5.

Работа с детьми с ОВЗ

Подробнее

1 модуль

Основы функциональной анатомии центральной нервной системы, физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем

Ориентироваться в строении и функционировании нервной системы благодаря полученным знаниям из области анатомии и физиологии, собранным в единую систему и изложенным доступным к пониманию языком

Применять на практике основные положения двигательных теорий Н. А. Бернштейна и Л. С. Выготского

Определять особенности работы зрительной, слуховой, вкусовой, обонятельной и других сенсорных систем

Взаимодействовать со специалистами-медиками в рабочем поле благодаря полученным навыкам клинического мышления

Строение и функции головного и спинного мозга

Этапы развития нервной системы человека с момента зачатия

Механизмы реализации безусловных рефлексов и формирования условных рефлексов

Основные процессы памяти и особенности ее видов

Особенности детского сна

В результате прохождения этого модуля вы научитесь:

Также вы узнаете:

Применять на практике основные
положения двигательных
теорий Н. А. Бернштейна
и Л. С. Выготского

2 модуль

Основы нейропсихологии

Проводить диагностику слухоречевого восприятия и понимания речи, а также зрительного восприятия

Определять симптомы повреждения правого и левого полушарий мозга

Определять несформированность регуляторных и других функций по возрасту

Осуществлять диагностику и коррекцию нарушений памяти, внимания, мышления и эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга

Определять причины дисграфии, дислексии, дискалькулии и осуществлять их коррекцию

Особенности и функции трех функциональных блоков мозга

Классификацию и характеристики нейропсихологических факторов и синдромов

Специфику повреждений мозга в детском возрасте

Особенности генеза психических функций

В результате прохождения этого модуля вы научитесь:

Также вы узнаете:

3 модуль

Нейропсихологическая диагностика

Проводить нейропсихологическое обследование детей различного возраста

Анализировать, оценивать и интерпретировать результаты нейропсихологического обследования

Составлять протокол нейропсихологического обследования

Применять нейропсихологический подход к диагностике и коррекции неговорящих детей

Как правильно проводить нейропсихологические пробы с ребенком и его родителями

О чем говорят нарушения при выполнении проб

Методики для нейропсихологического обследования и практические рекомендации, которые вам пригодятся для работы нейропсихологом

Методы игровой нейродиагностики детей раннего возраста и детей с полевым поведением

В результате прохождения этого модуля вы научитесь:

Также вы узнаете:

4 модуль

Нейропсихологическая коррекция

Правильно формулировать цели и задачи нейропсихологической коррекции, а также составлять план нейрокоррекции по результатам диагностики

Методам коррекции различных нарушений и трудностей

Работать с дислексией, дисграфией, дискалькулией

Осуществлять комплексную коррекцию несформированности базовых составляющих психических функций

Выстраивать отношения со специалистами-смежниками — неврологом, психиатром, логопедом, дефектологом

Конкретные приёмы, упражнения, игры и пособия для грамотного построения структуры занятия

Методы коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения процессов чтения, письменной речи и арифметических навыков

Методы комплексной коррекции при несформированности базовых составляющих психических функций

В результате прохождения этого модуля вы научитесь:

Также вы узнаете:

Составлять собственные коррекционные программы

5 модуль

Работа с детьми с ОВЗ

Применять различные методы коррекции нарушений в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Взаимодействовать с родителями детей с ОВЗ, определять тип детско-родительской привязанности и использовать эти знания на практике для достижения лучшего эффекта

Применять в работе такие популярные методы коррекции нарушений, как DIR Floortime, ABA-терапия, арт-терапия, сказкотерапия

Какие особенности следует учитывать в работе с детьми с синдромом Дауна, ДЦП, эпилепсией, СДВГ, РАС

Особенности развития мышления у детей со сложной структурой дефекта

Как применять методы коррекции при расстройствах аутистического спектра

Как лучше выстраивать работу с детьми с шизофренией, психопатиями и акцентуациями характера

В результате прохождения этого модуля вы научитесь:

Также вы узнаете:

Получить полную программу курса

Тренинг по психологии
в подарок

Учитесь сейчас, платите потом!

Первый платеж только через 1 месяц. В это время вы посещаете прямые эфиры и работаете с личным куратором, развивая практические навыки.

Первый платеж через месяц

Удобная рассрочка
на 3, 6, 12, 24 месяца

Минимальный платеж
от 2913 ₽/месяц

Без переплат: проценты берёт на себя Smart

Полноценная форма обучения

Почему выбирают нас?

В удобное время вы изучаете лекции
в формате видеоуроков.
С первого месяца обучения будут проходить встречи с преподавателями в формате «Вопрос-ответ», где можно вживую пообщаться с экспертом курса, задать вопросы по обучению.

Изучаем тему

01.

02.

03.

04.

В удобное время вы изучаете лекции
в формате видеоуроков.

С первого месяца обучения будут проходить встречи с преподавателями
в формате «Вопрос-ответ», где можно вживую пообщаться с экспертом
курса, задать вопросы по обучению.

После каждого урока вы получаете домашнее задание для закрепления своих навыков.
Вы можете выполнять домашние задания в удобном для вас темпе.

Выполняем задания

01.

02.

03.

04.

Весь период обучения с вами работают тьюторы и кураторы, которые проверяют домашние задания, дают обратную связь и поддерживают на всем пути обучения.

Работаем с тьютором группы

01.

02.

03.

04.

При выполнении всех практических заданий вы допускаетесь до экзамена. Он проводится в виде анализа протокола нейропсихологического исследования клиента, подготовки для него развёрнутых и аргументированных рекомендаций, проведения практических нейропсихологических проб с