Ольга Семёнова

Нейролингвист. Специалист в области речевого развития детей. Учитель русского языка.

1980 г. Родилась в г. Салават, Башкортостан.

---

2002 г. Получила высшее педагогическое образование в Магнитогорском государственном университете.

2002 — 2011 г. Работала учителем в общеобразовательной и коррекционной школах, а также по совместительству педагогом дополнительного образования (руководила кружками по развитию речевых компетенций школьников: риторики и ораторского мастерства, литературного клуба).

---

с 2011 г. Специализируется на коррекции трудностей обучения, связанных с речевыми компетенциями, занимается коррекцией дислексии, дисграфии, дизорфографии, развитием навыков мастерства публичного выступления у младших школьников и подростков

 

Начиная со времени окончания университета и по настоящее время постоянно повышает педагогическую квалификацию на специальных курсах, получила диплом о профессиональной переподготовке в области нейролингвистики.

Необходимость переподготовки была связана со спецификой работы: очень много детей нуждались в коррекции дислексии и дисграфии, слабо овладевали навыками квалифицированного читателя, из-за чего у этих школьников были серьезные трудности в обучении. Занятия с логопедами давали слабые результаты. Стало понятно, что нужен принципиально иной подход к коррекции, нужны знания в области нейропедагогики, нейропсихологии, нейролингвистики. Нейропсихологический подход к коррекции сделал работу значительно эффективнее.

Онлайн-курсы

Свои педагогические находки, наработки, знания в области детской психологии, педагогики, нейролингвистики воплотила в нескольких онлайн-курсах развития речевых компетенций и творческих способностей младших школьников и подростков.

Для разработки курсов были выделены средства гранта Президента России в рамках грантового направления поддержки проектов в области науки, образования и просвещения.

 

Коррекционно-развивающий курс 

В соавторстве с Егором Семеновым разработали коррекционно-развивающий курс, основанный на методах нейропсихологии, сказкотерапии, нейролингвистики, педагогики.